ความเป็นมาของโรงเรียน

โรงเรียนอนุบาลบ้านพลอยภูมิ เริ่มก่อตั้งเมื่อปี ๒๕๔๓ในระดับชั้นเตรียมอนุบาล - อนุบาล ๓ ด้วยเจตนารมณ์ที่มุ่งหวัง เห็นเด็กเติบโตขึ้น ในสังคมอย่างมีคุณภาพ   มีความสุข   กับการเรียนรู้  ในวัยก้าวย่างที่มีความหมาย   ด้วยกระบวนการเรียนรู้สร้างสรรค์  ก่อเกิดเกิดพลังแห่งทักษะชีวิต  เพื่อเป็นพื้นฐานในการดำเนินชีวิตสู่โลกกว้างได้อย่างมีความสุขและเข้มแข็ง สามารถนำพาชีวิตตนและสังคม สู่ความดี ความงามและความสุขสมบูรณ์ของชีวิตได้อย่างแท้จริง

 

ปรัชญาการศึกษา

การจัดการศึกษาปฐมวัย  ของโรงเรียนอนุบาลบ้านพลอยภูมิ นำชีวิตจริงและความกระตือรือร้นใฝ่ศึกษาของเด็กเป็นตัวตั้ง โดยผ่านการฝึกฝนพฤติกรรมที่ดีงามเน้นความสำคัญในการส่งเสริม  ให้เด็กพัฒนาเต็มตามศักยภาพของความเป็นมนุษย์  ทั้งร่างกายจิตใจ  สังคม  และสติปัญญา แบบองค์รวม โดยคำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคล มุ่งส่งเสริมศักยภาพของเด็กเฉพาะตน ผ่านกระบวนการเรียนรู้ในรูปแบบของกิจกรรมที่เด็กสามารถเรียนรู้ได้โดยการลงมือทำ  ค้นพบองค์ความรู้ด้วยดังเองจากประสบการณ์จริง  ก่อให้เกิดการเรียนรู้เกิดทักษะในการคิดอย่างมีระบบ  และวิจารณญาณ  เรียนรู้วิธีการเรียนรู้ที่หลากหลายสามารถนำความรู้มาประยุกต์ใช้และแก้ปัญหาได้อย่างเหมาะสม ภายใต้บรรยากาศสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้บนพื้นฐานความสัมพันธ์ และความร่วมมือของสังคมแห่งกัลยาณมิตร อันได้แก่ บ้าน วัด โรงเรียน (บวร)

 

วิสัยทัศน์

โรงเรียนอนุบาลบ้านพลอยภูมิ   มุ่งพัฒนานักเรียนอย่างเป็นองค์รวมให้ครอบคลุมทั้งด้านพฤติกรรม จิตใจ  และปัญญาตามหลักไตรสิกขามีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามหลักสูตร โดยมีบุคลากรที่มีความรู้ ความสามารถ มีคุณธรรม จริยธรรม และมีการจัดสภาพแวดล้อมให้เป็นสังคมแห่งการเรียนรู้   โดยมีบ้าน   วัด  โรงเรียนมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา   ภายใต้ระบบการบริหารจัดการที่มีคุณภาพ

 

ปรัชญาโรงเรียนอนุบาลบ้านพลอยภูมิ 

ฝึกฝนพฤติกรรมที่ดีงาม เพื่อพัฒนาจิตใจ และปัญญาให้งอกงาม” พระพรหมคุณาภรณ์ (ป.อ. ปยุตโต)

 

อัตลักษณ์โรงเรียน

เรียนรู้ธรรมะจากธรรมชาติและสรรพสิ่ง  รู้ธรรมชาติของสรรพชีวิตบ่มเพาะความจริง ความดี ความงามสู่ปัญญาตน คือ ศานติ์สุขสมบูรณ์ของชีวิต 

 

เอกลักษณ์โรงเรียน

จำเริญด้วยสติปัญญา คงค่าคุณธรรม  

 

ภารกิจ  (Mission)

  • พัฒนาผู้เรียน แบบองค์รวมผ่านการเรียนรู้และลงมือกระทำด้วยตนเอง อย่างเหมาะสมกับวัย

  • จัดประสบการณ์เรียนรู้ ให้ผู้เรียนสามารถดำรงชีวิตประจำวันได้อย่างมีคุณภาพและมีความสุข

  • จัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยนำนวัตกรรม  ภูมิปัญญาท้องถิ่น  ความร่วมมือจากชุมชน มาใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน

  • ส่งเสริมกิจกรรมที่ดำรงไว้ซึ่งความเป็นไทย ปลูกฝังความรักในทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

  • ส่งเสริมบุคลากรครู ในด้านความรู้ ทักษะ การจัดการ การออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ และส่งเสริมผู้เรียนได้เต็มตามศักยภาพของแต่ละบุคคล

  • พัฒนาอาคารสถานที่และสภาพแวดล้อมให้เป็นแหล่งเรียนรู้ ที่เอื้อต่อการจัดการศึกษาอย่างมีคุณภาพและปลอดภัย

  • จัดการบริหารสถานศึกษาอย่างมีระบบ 

  • ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง วัด และ ชุมชน เข้ามามีส่วนร่วมและสนับสนุนการพัฒนาการศึกษาของโรงเรียน

 

 

เป้าหมายโรงเรียน (Goals)

  • โรงเรียนมีโครงสร้างและการบริหารอย่างเป็นระบบ

  • โรงเรียนจัดอาคารสถานที่และสภาพแวดล้อมที่เป็นธรรมชาติ  มีความร่มเย็น  อบอุ่น  สงบ  เพื่อเป็นแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการจัดการศึกษาอย่างมีคุณภาพและปลอดภัย

  • นักเรียนมีสุขนิสัย สุขภาพกายที่สมบูรณ์  มีสุขพลานามัยที่แข็งแรง

  • นักเรียนมีสุขภาพจิต  สมรรถภาพจิต และคุณภาพจิตที่ดี

  • นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์

  • นักเรียนมีความรู้และทักษะที่จำเป็นตามหลักสูตรของโรงเรียน

  • นักเรียนรักการเรียนรู้ ใฝ่รู้ และฝึกฝนเพื่อพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง

  • บุคลากรตระหนักเห็นคุณค่า ภูมิใจในตนเองและวิชาชีพตน

  • บุคลากรมีจิตวิญญาณในความเป็นครู หนักแน่นในคุณธรรม และจริยธรรม

  • ครูมีความสามารถในการจัดการเรียนการสอนอย่างมีประสิทธิภาพและเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ  ส่งเสริมศักยภาพนักเรียนให้พัฒนาได้อย่างเต็มความสามารถ

  • ผู้ปกครองและชุมชน (วัด, ปราชญ์ชาวบ้าน) มีส่วนร่วมสนับสนุนการจัดการศึกษา

  • บุคลากร และผู้ปกครอง (บ้านและโรงเรียน) มีส่วนร่วมในการช่วยเหลือสังคม -ชุมชน

 

โรงเรียนอนุบาลบ้านพลอยภูมิ

๑๓/๔  ม.๖  ถนนศาลาธรรมสพน์ ๔๒ 
แขวงศาลาธรรมสพน์  เขตทวีวัฒนา กรุงเทพฯ  ๑๐๑๗๐
พิกัดตำเเหน่ง google map 13°48'00.4"N 100°21'47.0"E


สงวนลิขสิทธิ์ © พ.ศ. 2555-2557 ทั้งภาพและเนื้อหาโดย โรงเรียนอนุบาลบ้านพลอยภูมิ